7 июня в Ханты-Мансийском автономном округе в рамках XIV Международного IT-форума с участием стран БРИКС и ШОС состоялась I Международная конференция «Цифровая трансформация отрасли «Образование».
В ходе конференции представители стран-участниц поделились опытом реализации проектов в сфере образования. Отдельный блок панельной дискуссии был посвящен проекту «Код Будущего», направленному на формирование цифровых компетенций у молодого поколения.
С докладом «Совершенствование профессионального мастерства педагогов как фактор успеха проекта «Код Будущего» на панельной дискуссии выступил Сергей Яньков – руководитель Центра цифровых решений в образовании Академии «Просвещение». Он рассказал об особенностях реализации проекта.
- На старте проекта стало очевидно, что для эффективного развития цифровых компетенций у школьников нужны высококвалифицированные педагоги, – подчеркнул С. Яньков. – Для совершенствования и развития профессиональных компетенций педагогов, вовлеченных в проект, экспертами Академии были разработаны специализированные курсы повышения квалификации «Методика и практика преподавания программирования на языке Python». Полученные знания педагоги используют не только в проекте, но и в своей основной профессиональной деятельности, повышая качество образования в целом.
Также докладчик отметил, что Академия «Просвещение» проводит обучение по данным программам только в очной форме:
- Мы убеждены, что живое общение учителя и ребенка, позволяет добиться высоких образовательных результатов.
В реализацию проекта со стороны Академии «Просвещение» вовлечены более 350 площадок в 23 регионах. Свыше 5000 детей и более 500 педагогов уже прошли обучение в проекте «Код Будущего».
Академия «Просвещение» приглашает детей и педагогов к участию в проекте в новом учебном году!
Подробности на: https://www.gosuslugi.ru/futurecode
В ходе конференции представители стран-участниц поделились опытом реализации проектов в сфере образования. Отдельный блок панельной дискуссии был посвящен проекту «Код Будущего», направленному на формирование цифровых компетенций у молодого поколения.
С докладом «Совершенствование профессионального мастерства педагогов как фактор успеха проекта «Код Будущего» на панельной дискуссии выступил Сергей Яньков – руководитель Центра цифровых решений в образовании Академии «Просвещение». Он рассказал об особенностях реализации проекта.
- На старте проекта стало очевидно, что для эффективного развития цифровых компетенций у школьников нужны высококвалифицированные педагоги, – подчеркнул С. Яньков. – Для совершенствования и развития профессиональных компетенций педагогов, вовлеченных в проект, экспертами Академии были разработаны специализированные курсы повышения квалификации «Методика и практика преподавания программирования на языке Python». Полученные знания педагоги используют не только в проекте, но и в своей основной профессиональной деятельности, повышая качество образования в целом.
Также докладчик отметил, что Академия «Просвещение» проводит обучение по данным программам только в очной форме:
- Мы убеждены, что живое общение учителя и ребенка, позволяет добиться высоких образовательных результатов.
В реализацию проекта со стороны Академии «Просвещение» вовлечены более 350 площадок в 23 регионах. Свыше 5000 детей и более 500 педагогов уже прошли обучение в проекте «Код Будущего».
Академия «Просвещение» приглашает детей и педагогов к участию в проекте в новом учебном году!
Подробности на: https://www.gosuslugi.ru/futurecode