Учителя

общеобразовательных организаций

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки в рамках Государственного контракта №Ф-15-кс-2019 от 22.07.2019 «Обеспечение реализации мероприятий по оценке качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся в рамках федерального проекта «Современная школа» в рамках реализации мероприятий по обучению региональных проектных команд в 14 субъектах Российской Федерации — участников оценки образовательных результатов по модели PISA в 2019 году проводит цикл обучающих вебинаров для тьюторов по поддержке работы учителей с оценкой образовательных результатов по модели PISA

Цель —

обеспечение подготовки учителей общеобразовательных организаций в рамках реализации мероприятий по оценке качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся

Задачи:

сформировать представления о современных тенденциях оценки качества общего образования на основе практики международных сравнительных исследований подготовки обучающихся
раскрыть содержание национальных исследований качества образования в Российской Федерации
познакомить с подходами к использованию учителями результатов международных сравнительных исследований в практике профессиональной деятельности
сформировать представления о методологии и критериях оценки качества общего образования на основе практики международных исследований подготовки обучающихся
раскрыть содержание процедур проведение общероссийской и региональной оценки по модели PISA в Российской Федерации
дать информацию о данных, которые будут получены в результате оценки по модели PISA, а также о способах использования полученных данных каждым учителем
сформировать представления об основных направлениях оценивания в исследовании PISA и PISA для школ
представить опыт других стран в проведение международных исследований качества образования
познакомить с подходами к использованию результатов международных исследований на школьном уровне
сформировать представления об особенностях развития инструментария международных сравнительных исследований PISA, TIMSS, PIRLS
познакомить с подходами к анализу и интерпретации результатов оценки по модели PISA
дать информацию о способах использования учителями результатов оценки с целью повышения качества образования
познакомить с новыми подходами к оцениванию результатов в практике международных исследований
дать информацию о возможностях и пользе использования мирового опыта в области совершенствования качества образования
сформировать представление о важной роли учителя в формировании компетенций 21-го века

Программа обучения:

27 сентября 2019 года | 10:00 — 11:00

Международные и национальные исследования как составная часть системы оценки качества образования в Российской Федерации

Темы докладов:
— Международные сравнительные исследования как составная часть системы оценки качества образования в Российской Федерации.
— Национальные исследования качества образования в Российской Федерации.

Смотреть материалы модуля

27 сентября 2019 года | 11:30 — 12:30

Проведение общероссийской и региональной оценки по модели PISA в Российской Федерации. Результаты и способы их использования в профессиональном сообществе

Темы докладов:
— Основные аспекты Методологии и критериев оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся.
— Результаты проведение общероссийской и региональной оценки по модели PISA в Российской Федерации – способы использование в профессиональном сообществе.

30 сентября 2019 года | 10:00 — 11:00

Основные направления оценивания PISA и PISA для школ. Использование результатов проведения международных исследований качества образования на школьном уровне

Темы докладов:
— Что оценивает PISA и PISA для школ? Основные направления оценивания.
— Опыт проведения международных исследований качества образования. Как использовать результаты на уровне школы?

30 сентября 2019 года | 11:30 — 12:30

Особенности развития инструментария международных сравнительных исследований. Анализ и интерпретация результатов оценки по модели PISA: что нужно знать учителю

Темы докладов:
— Особенности развития инструментария международных сравнительных исследований PISA, TIMSS, PIRLS.
— Интерпретация результатов оценки по модели PISA. Что нужно знать учителю?

1 октября 2019 года | 10:00 — 11:00

Новые подходы к оцениванию в международной практике. Лучшие мировые практики. Роль учителя в формировании компетенций 21-го века

Темы докладов:
— Новые подходы к оцениванию в международной практике. Роль учителя в формировании компетенций 21-го века.
— Изучение мирового опыта в области совершенствования качества образования: лучшие практики.

Почта

pisa.prosv.2019@gmail.com

Телефон

+7 (495) 789−30−40
доб. 4312